Nahtstellenarbeit

Durch die Ernennung zur Neuen Niederösterreichischen Mittelschule wurde die bereits bestehende enge Zusammenarbeit mit den Volksschulen Oberwaltersdorf und Trumau noch weiter intensiviert.

Lehrerinnen und Lehrer der Neuen Niederösterreichischen Mittelschule kommen regelmäßig in die 4. Klassen der Volksschulen und arbeiten gemeinsam mit den Kindern und ihren Lehrerinnen an verschiedenen Themen des Unterrichts.

Ziel dieser Nahtstellenarbeit ist, schon rechtzeitig die Kinder kennen zu lernen und diesen damit den Wechsel in eine andere Schulform zu erleichtern. Die Kinder haben so die Möglichkeit, bereits eine Beziehung zum Klassenvorstand des nächsten Schuljahres aufbauen zu können. Dieser Beziehungsaufbau ist Basis für die spätere Entwicklung der Kinder. Ergebnisse der modernen Gehirnforschung belegen, dass positive Beziehungen die Voraussetzung für erfolgreiche Erziehungsarbeit und gute Leistung sind.

Nahtstellenarbeit 2017/18

Die zukünftigen Klassenvorständinnen – Dipl. Päd. Müller Monika und Dipl. Päd. Müllner Tanja – zu Besuch in den Volksschulen Oberwaltersdorf und Trumau.

Mit besonderer Herzlichkeit seitens der Kolleginnen und mit Begeisterung der Kinder wurden wir in die Unterrichtsplanung, Gestaltung und Umsetzung miteinbezogen.

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Nahtstellenarbeit 2016/17

Hier die ersten wunderschönen Ergebnisse:

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Bei der Arbeit am 21.10 2016

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Hier ein paar Eindrücke aus der Nahstellenarbeit in Trumau. Wir beschäftigen uns mit der Jahreszeit Herbst und malen dazu passend einen Birkenwald.

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Aber auch die Namensschilder sind sehr schön geworden. DSCN4377

Hier werden Kopfnüsse gelöst.

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Nahtstelle Volksschule – NNÖMS 2015/16

In diesem Schuljahr besuchen wieder zwei Pädagoginnen, die nächstes Jahr Klassenvorständinnen der ersten Klassen werden, die 4. Klassen der Volksschulen von Oberwaltersdorf und Trumau.

ROL Dipl. Päd. Angelika Broniowski und Dipl. Päd. Eva Katzettl BEd luden letzten Freitag die SchülerInnen der 4B Klasse aus Oberwaltersdorf zu einem ersten Kennenlernen in die Mittelschule ein. Rasch wurden zwei Gruppen eingeteilt. Während die erste Gruppe im Werkraum Hexenhüte und dazu passende Hexenlesezeichen gestaltete, recherchierte die zweite Gruppe im Informatikraum und fand viele Informationen über den Schriftsteller Otfried Preußler.

Sein Buch, “Die kleine Hexe”,  werden die SchülerInnen im Rahmen eines Leseprojektes in den nächsten Wochen gemeinsam mit den Pädagoginnen der Mittelschule lesen und entdecken.

Buchvorstellung  ROL Dipl.Päd. Angelika Broniowski

Buchvorstellung ROL Dipl.Päd. Angelika Broniowski

Konzentriertes Arbeiten

Konzentriertes Arbeiten

Gestaltung der Lesezeichen

Gestaltung der Lesezeichen

Gruppenbild mit Hexenhut

Gruppenbild mit Hexenhut

Suchen im Internet

Suchen im Internet

Ergebnisse werden sofort notiert

Ergebnisse werden sofort notiert

Unterstützung durch Dipl.Päd. Eva Katzettl BEd

Unterstützung durch Dipl.Päd. Eva Katzettl BEd

4B Klasse mit ihrer Klassenlehrerin VOL Dipl.Päd. Matina Mitter

4B Klasse mit ihrer Klassenlehrerin VOL Dipl.Päd. Martina Mitter

Zum nächsten Termin wurden die Schülerinnen der 4A Klasse eingeladen, sich Hexenhüte zu basteln und im Internet nach Informationen zu suchen. Den Mädchen und Burschen machte es großen Spaß und alle gingen mit großem Eifer ans Werk.

Konzentriertes Arbeiten an den Hexenhüten

Konzentriertes Arbeiten an den Hexenhüten

Ratschläge werden gerne angenommen

Ratschläge werden gerne angenommen

Unterstützung durch ROL Angelika Broniowski

Unterstützung durch ROL Dipl. Päd. Angelika Broniowski

Fertigstellung des Werkes

Fertigstellung des Werkes ROL Dipl. Päd. Angelika Broniowski und VOL Dipl. Päd. Eva Pürzl

Arbeitsanweisungen werden den SchülerInnen erklärt

Arbeitsanweisungen werden den SchülerInnen erklärt

Intensive Arbeit mit dem Computer

Intensive Arbeit mit dem Computer

Geschafft, alle Aufgaben wurden erledigt

Geschafft, alle Aufgaben wurden erledigt

Die Burschen arbeiten im Computerraum 2

Die Burschen arbeiten im Computerraum 2

In der Hexenküche

In der Hexenküche

Der Teig wird vorbereitet

Der Teig wird vorbereitet

Plätzchen werden mit Marmelade bestrichen

Plätzchen werden mit Marmelade bestrichen

Alle helfen mit!

Alle helfen mit!

Hexenblut wird gebraut

Hexenblut wird gebraut

Das macht großen Spaß!

Das macht großen Spaß!

Stolz werden die Plätzchen präsentiert!

Stolz werden die Plätzchen präsentiert!

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